Claudia Cecilia Vaca Flores | Poesía de Bolivia

Claudia Cecilia Vaca Flores (Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, 1984) Licenciada en filología (UAGRM, Santa Cruz de la Sierra Bolivia), Magister en Ética Social y Desarrollo Humano con la tesis Ethos Lector: Leer es un acto poÉtico y político (Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile. Becas Adveniat de Alemania y Fondecyt Chile 2018), estudió Relaciones Internacionales (NUR). Se especializó en Gestión Sociocultural por The Golda Meir Monte Carmel Center en Haifa-Israel (Becas OEA) y en educación intercultural (Becas WHY Bolivia y UWC).

____Ha sido profesora de literatura y lenguaje en nivel primario, secundario y universitario. Ha desarrollado talleres de literatura y escritura creativa en bibliotecas y centros culturales. Colaboró coordinando y dirigiendo proyectos pedagógicos, educativos, culturales y literarios en Bolivia. Ha sido investigadora Fondecyt-Chile como tesista UAH-Chile. Realizó consultorías en sistematización y análisis de entrevistas para la SUBDERE-Chile (2017-2018), documentos oficiales, en educación intercultural con CONADI-Chile (2018-2019) y APCOB-Bolivia (2008-2009), y facilitación de aprendizaje en jóvenes, educadores y familias de Bolivia, Chile, Argentina y Uruguay.

______Publicó los poemarios Versos de Agua (Editorial El País, 2008), Como vuelan las mariposas (Grupo editorial La Hoguera, 2012), Incendio en el agua (Editorial 3600, 2018), la novela Diálogos del silencio (Grupo editorial La Hoguera,2017), el manual didáctico de educación Profes fuera de la caja (Grupo editorial La Hoguera,2019), el poemario Pasaporte de un eLector (2019), el ensayo El libro es un territorio y el lector un habitante (UAGRM, 2019).

______Su obra literaria y académica  está en diferentes antologías de Latinoamérica y revistas universitarias de Bolivia y Uruguay. Ha participado en festivales internacionales de poesía en Santa Cruz de la sierra, Buenos Aires, Montevideo y Santiago de Chile, así mismo en congresos de literatura y educación en Buenos Aires (Argentina), Montevideo (Uruguay), Sao Paulo (Brasil).

Actualmente, es doctorando en Educación en la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile con el proyecto doctoral Pedagogías de la lectura en contextos interculturales y en la sociedad de la información (Beca Docente Universitaria en la UCSC-Chile) y es miembro correspondiente de la Academia Boliviana de Literatura Infantil y Juvenil (ABLIJ); fundadora del Colectivo LEE, junto a la escritora Jéssica Freudenthal. Es columnista en diarios de Bolivia El Deber, Los Tiempos, Página Siete y en El Mostrador de Santiago de Chile.

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INSTRUCCIONES PARA EL VIAJE

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Leer en ayuna y en tu cama,
si no tenés una, sirve el piso de tu casa,
si no tenés casa, sirve el cielo de tu país,
si no tenés país, sirve tu conciencia despierta;
si estás durmiendo, sirve el hueco de tu estómago.

Luego: respirá profundo                         sumergiendo
                              las urgencias
si encontrás la esperanza en el pasaporte
rompela junto a las fronteras de tu cuerpo  
quemá todo en las llamas de Saint Germain
evocá a tus ancestros  
junto al mito de Pandora
viajá con la raíz del tiempo
[al unísono en el eco en tus pensamientos]
caminá la desobediencia civil de Thoreau

finalmente:
hacé tu propio alfabeto de ciudadanía.

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ÉXODO

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Cada hombre es una pieza del continente, una parte del todo.

Johne Donne

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Huye natura de las personas
marchan las personas de natura
corren los sobrevivientes
marchan los soldados
caminan los reyes
saltan las ranas
arrastra el cocodrilo
los peces en el agua
sangra el cultivo
acecha la sequía en la tierra
el humo inunda el cielo
migra el campo a la ciudad
transmigra el país al continente
transmuta el mundo al cosmos
[código de barra en tu pasaje]

registran tus pupilas dilatadas

            buscando la tierra promet – ida.

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DISCURSO

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las palabras se hacen cenizas
               tosiendo la vida
               seguimos la ruta de cada vocal
               nos lavamos los oídos
               en el río del éxodo
[…]
               flotan las fronteras y el visado.

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POBREZA

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Complete el formulario según etnia y estado de conciencia.

Para un citadino es no llegar a fin de mes ni pagar el arriendo/alquiler
no comprar un nuevo smartphone con su propia inteligencia
no comprar los útiles escolares del hijo fuera de plan

Para un grecorromano y guaraní el destierro
mapuche la negación y traición
ayamará no tener amigos
rapa nui y el inuit es el olvido
diaguita la desintegración
hindú, no existe esta palabra…aunque esté rodeado de ella
la trasmuta cada día en sabiduría.

¿cuál es tu pobreza?

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MEMORIA

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Estimada memoria perseguida
te escribo estos versos de libertad
para revisar la lección
de estas e-lecciones
recuperar algunas voces sobrevivientes
oír algunas voces con lengua propia
callar la televisión y los titulares
romper las fronteras de moda
en tiempos de globalización.

Olvidada memoria sangrada
te escribo desde el exilio social
te escribo desde la resistencia
en plena cirugía de voces calladas
te escribo para que detengas el balazo
cantes conmigo estos versos
porque mi fuerza de trabajo está agotada.

Memoria ven a ordenar el territorio
Memoria ven a ver este mapa de pobreza expandida
Memoria ven a identificar tus muertos
Memoria ven a levantar las piedras arrojadas
Memoria ven a costurar los desbordes de la constitución
Memoria ven al estado plurinarcotráfico capitalsocialismo
izquierdas y derechas han quedado mancas
Memoria: inhala estos versos discursivos
derrota el tiempo, las drogas y las voces mareadas
Democracia:
mientras mi memoria falla en su origen
me moría esperando que llegaras
para evitar otra revolución robada
antes por el mono
ahora por el gorila
mañana por el tiempo y sus visados.

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